烏山頂是泥火山地形，逸出的氣體，約20%是甲烷，並混雜有少量二氧化碳或氮，是典寶溪上游的起源地

公墓時常會出現紙錢，而許多紙錢常以橡皮筋捆綁，但在活動結束後，疏於處理，常常掉入河川影響水中生物

動物收容通常收養了許多動物，若在動物清潔以及排泄物未經處理的話，容易造成河川濁度增加，影響水中生物

前身是1954年創立的臺灣省立高雄女子師範學校，共擁有和平校區和燕巢校區兩個校區，臺灣三所師範大學之一，以培育中等學校師資為首要辦學目標。

原為高雄工專，經歷改制與升格，乃於建工校區之外，闢建寬闊美麗的燕巢校區，以發展人文管理為宗旨，於2009年正式啟用燕巢校區。

一個坐落在典寶溪畔孕育著許多青青學子，而且充滿活力的科技大學，擁有美麗的校園，以及多元化的學習環境。

因為有不肖廠商會偷排放化學物質進入溪流，汙染容易造成溪裡的魚群及貝類死亡。

典寶溪會經過果菜市場，這裡會有很多香蕉、橘子、鳳梨等等的果皮，或是店家留下的一堆受損或者枯掉的菜類，甚至動物的屍體，像是:蟑螂、老鼠等等。

化學工廠內有許多具有危險性的化學物質，若是將其排入典寶溪中，將對典寶溪以及生活於其中的生物帶來危害。

沿著工人的臉落下的汗珠化成金屬的螺絲，鏗鏗鏘鏘地響徹典寶溪，辛勤後的一杯慰勞酒，在歡騰中潛入被著上棕色的典寶溪。

一進入校門便可瞥見那環繞這校園的三厝溪水溝，順著水流的曲折便可以一覽典寶溪的樣貌，在這以校徽表現出高第一與典寶溪的淵源與連結。

糖廠的冰棒融化交織成孩子及長輩的甜美的夢，跟隨著孩子的笑聲及小火車的行駛聲，夢境融入典寶溪的波光中，漸行漸遠。

寶特瓶，塑膠袋，包裝盒…等，這些都是我們最熟悉的生活用附屬品，也是河川的常客，尤其是臨近塑膠工廠的河川。積少成多的塑膠垃圾何處去呢？最減成品又可達到最大效率的方法就是直接排放到河川中，一時的方便帶給了生態環境永無止盡的破壞。

典寶溪滯洪池的興建，讓岡山橋頭地區的淹水問題得以改善。提供了綠色親水空間供居民休閒。以水邊植物及生態呈現滯洪池豐富的資源。

以鐵屑、螺絲、鐵釘呈現典寶溪上游工廠的樣貌。

充滿雜毛、蟑螂、煙蒂與垃圾。大家習慣將垃圾隨地亂丟、掃進水溝，無意間都會造成環境污染。

高雄大學前身為魚塭地，地形上屬於沖積平原，相當低平，北有典寶溪流過。現在除了北側為農田，其餘為社區。僅以其校徽作為代表。

典寶溪沿岸的魚塭多以養殖虱目魚為主，因此我們在漁網墜中放入虱目魚的圖案及仿作其糞便，另外加上漁業用保麗龍與一些樹枝跟沉積在魚塭底下的砂土。

濕地是個營造河口生物多樣性棲地環境，但現在你能在援中港濕地發現的不是招潮蟹或彈塗魚，而是剝奪它們生長環境的各種外來污染，顯然，這些污染都是我們製造的。最常見的不外乎是保力龍，寶特瓶和從工廠排放出來的污染有毒物。

出海口常見垃圾有：塑膠用品、保麗龍、飲料瓶、瓶蓋、吸管⋯⋯等等，從中挑出三種廢棄物-塑膠湯匙、保麗龍及吸管放入漁網墜中，且出海口水質較混濁，因此以灰黑顏色的水來表示。